第两百一十一章

等李宁晕晕转醒，用力摇了下头，抬眼一看，发现她正站在洞口处。

“岂有此理，蛮不讲理啊这是，又不是我要得，不知道权威就是用来质疑，用来挑战得嘛咳咳。”

李宁嘀咕一句，心里却有一种错失机缘的感觉。

有缘无分。

冥冥之中李宁闪过一个明悟。

“算了，既然没有把我扇到洞外，大概是要我还走这条路。”

李宁决定顺应意，然后重新迈开脚。

“不过好像没有一开始那么冷的样子。”

李宁琢磨着，是适应了这个环境还是刚刚在学堂那里有的收获。

摇了摇头，李宁懒得深思，都有可能。

饶适应能力很强的，个体在生活中习得的某些应付挫折的反应方式。

其目的在于减轻心理矛盾，消除焦虑，更好地适应环境。

弗洛伊德的精神分析学最早提出防御机制的概念。

他认为这是一种无意识的心理反应，用以防止为社会规范所限制的不能接受或不能直接表达的本能冲动，并使“自我”

与“超我”

和外界现实协调起来。

举例饶适应能力有多大，看红军长征，没有不能生存的环境，没有不能吃的东西，没有不能住的地方，没有攀不过的高山雪原，没有走不聊江河波涛，如果有，就征服它。

每一个孩子从就知道万里长征的故事，那是国家永恒不息的精神象征那是民族之火在熊熊燃烧。

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不过也有可能是闯关失败的安慰奖。

李宁暗自吐槽，在她眼里刚刚的学堂问答就是一个关卡考验，就是个考试，虽然考砸了，但是世界上还有安慰奖这个动动。

就是除了一二三等奖以外所有参加考试的朋友都有的奖，简称鼓励奖。

这种时候，老师一般会，没关系，友谊第一，比赛第二什么的，跟你重在参与什么狗屁话！

咳咳爆粗是不对的。

李宁吐槽一下自己。

不过什么重在参与，真的就是安慰朋友的，既然叫比赛，就是要比过，要比赢，不然比啥比。

走到刚刚学堂的那座屋子，李宁目不斜视的走过去，没有缘分就是没有缘分。

当然一般这种话李宁是不信的，不过，那确实不适合李宁。

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