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情绪的小客人(第2页)

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他开始体验一些更加混合的、甚至相互矛盾的感觉。

霍母带他去逛集市,给他买了一个他向往已久的、能发光发声的塑料机器人。

他高兴极了,一路紧紧抱着,爱不释手。

然而,在路过一个卖糖画的摊子时,他看到一个小男孩因为想要的凤凰糖画被前面的人买走了,失望地哭了起来,那孩子的奶奶在一旁怎么哄也哄不好。

小星星看着那个哭泣的男孩,又低头看看自己怀里崭新的、会发光的机器人,脸上的兴奋和喜悦慢慢淡了下去,取而代之的是一种纠结的、不知所措的表情。

他悄悄拉紧了霍母的手,小声说:“奶奶,那个小哥哥哭了。”

“是啊,他想要的糖画没有了,所以伤心了。”

霍母解释道。

小星星沉默了一会儿,把怀里的机器人抱得更紧,仿佛怕它也会飞走一样。

他既为自己拥有新玩具而开心,又似乎因为目睹了别人的失落,而感受到一种莫名的、微妙的“不舒服”

,这种“不舒服”

冲淡了他纯粹的快乐。

他无法准确说出这种感受,但那皱起的小眉头和变得安静的样子,显示他内心正进行着一场小小的、关于“自己”

与“他人”

的情感风波。

霍父的“工具课”

这一次,没有指向外在的物体,而是转向了更内在的表达。

他找来了几块不同质地、不同颜色的边角料布料——粗糙的麻布、柔软的天鹅绒、光滑的丝绸,还有一块颜色灰扑扑、手感硬邦邦的粗布。

“星星,来摸摸看。”

霍父引导着小星星的小手,一一感受这些布料。

“这块绒布,是不是摸起来软软的,暖暖的?像有时候妈妈抱着你的感觉?”

小星星点点头,小脸在绒布上蹭了蹭,露出舒服的表情。

“那这块粗粗的麻布呢?”

霍父又拿起麻布。

小星星摸了摸,小手瑟缩了一下:“有点扎扎的,不舒服。”

“对喽,”

霍父循循善诱,“有时候啊,人的心情,也像这些布一样,有不同的‘手感’。

开心的时候,心里就像这块绒布,又软又暖;有点烦心事的时候呢,可能就像这块麻布,有点糙糙的,不那么舒服;要是很难过呢,说不定就像这块灰扑扑的硬布,又冷又重。”

这个形象的比喻,像一道光,照进了小星星那片对情绪懵懂感知的迷雾。

他好奇地反复触摸着这几块布料,尝试将那种抽象的“感觉”

与这些具体的触感联系起来。

“那……像吃了没熟草莓一样酸酸的感觉,是哪块布呢?”

他仰起头问。

霍父笑了,想了想,拿起那块丝绸:“可能像这个?滑滑的,但是凉凉的,有点捉不住,是不是有点像那种心里酸溜溜、有点委屈的感觉?”

小星星用力点头,觉得爷爷说得“很对”

他开始用这套独特的“情绪布料”

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