第160章 你们要我讲戏（第3页）

时~

章杉懵逼了。

这?是什么节奏，这是影视圈的老传统吗？

喜欢上来给新人一个下马威？

讲戏？我?会讲个吉儿戏！

这是成心叫我难堪吗？再看看这几个人的穿着！

不可能，不存在的！

怎么办！

三个妹纸半夜进屋却是要我讲戏，在线等，挺急的！

章杉彻头彻底的外行啊！

表演哪有那么容易，怎么讲？

表演专业学表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养等课程。

表演专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能。

声乐，形体，台词，表演，当然每个学校的特色也决定专业电的方向，比如电影学院的表演系就比较偏镜头前表演，戏剧学院就比较偏向话剧舞台剧表演。

表演是一门实践性很强的课程，演员需要树立正确的表演艺术观念，夯实表演基本功底。

国内各大艺术类院校戏剧影视表演专业也奔着这样的教学目标开设为期4年的本科教学。

当然，各学校会因为师资、生源条件、学校硬件等不同对课程作相应的调整，但基本上还是在这个教学框架体的。

表演艺术是需要演员塑造活生生的、有血有肉的、有着鲜明内外部性格特征的、有着强烈欲望与意念的人物形象。

加强表演技巧训练，学习有效的塑造人物方法，才能帮助演员更准确地刻画具有内外部性格的人物形象、更好地揭示人物心灵。

《演员的自我修养》倒是有类似的知识~

该书系统论述演员表演技巧训练与提高个人艺术素质的途径。

作者在书中提出，艺术是生活的真实的反映，表演是一种按照人的天性本身的规律来进行的有机的过程，因此演员最重要的是体验角色的情感感受，寻找自己的“舞台自我感觉”

，而目的则在于传达表现戏剧的“最高任务”

，他反对“表现派”

的只重外在表现形式的表演和匠艺式的表演，而强调将人的天然的情感和由此激发的外部动作自然地结合起来。

是“体验派”

表演艺术的经典性论著，对20世纪世界戏剧发生了重大影响。

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