第四百三十五章 教育要从娃娃抓起（第4页）

一来顺便探望苏老，二来，以此老对生物进化方面的深厚造诣，应该能给他提供一切专业建议。

想到做到，黎霸立刻准备动身，前去研究院。

临走的时候，他叮嘱三个宝贝，玩归玩，别忘了学习。

“嗯，九点了，开始学习！”

大姐黎夏看了看手表，随后，在手腕一摸，纸笔出现，分给弟弟妹妹，开始描画起来。

在学习方面，三个宝贝都很努力。

他们现在的启蒙教育，就是练习毛笔字，临摹符文。

符法传承方面，必须从娃娃抓起。

身为父亲，黎霸当然想让三个儿女，传承自己的符法衣钵。

因此，在这方面，他抓得很紧。

当然，三个女人督促也很严厉。

疼爱归疼爱，如果没完成当天学业，惩罚起来，也是毫不手软。

“爸，就咱们三个在家学习很没劲儿，我想……明天去学校，跟大哥大姐他们一起念书！”

小黎菲提出要求。

她口中的大哥大姐就是黎霸另外两个儿女，养子赵正义和养女囡囡。

半年前，在华盟成立之时，黎霸在南山建了一所学院，专门培育符法人才。

目前还是初始阶段，一千名学员，全部是从商行内部千挑万选出来的孩子。

有一小部分，是江海天乌云鹏等几位交好的老友子侄。

学院院长，当然是黎霸兼任。

两名副院长，一个杨健，一个李平。

都是精神异变者。

对于学习符法具备的条件，这些年来，经过黎霸不断摸索，已经有了心得。

先，精神力必须出常人，体质独特，能够感受到游离天地某一属性的元气。

其次，孩子学习符法能够事半功倍。

这方面，黎霸已经拥有完整检测具备符师禀赋的方法。

杨健和李平就很适合。

只不过，杨健这厮惫懒，在他逼迫下，方才硬着头皮掌握了些许皮毛。

李平性格比他踏实，符法造诣要高一些。

这两位，被黎霸扔去了学院那边，专职教导孩子。

手头上的事务，大多交给其他人代为打理。

除了杨健和李平，黎霸还培育了一些教员。

基本上，全是这两年商行内部吸收的精神异变者，或多或少通晓了初级符法刻画法门。

当然，黎霸目前传授的只是一些初级符法，并且只限于攻御禁这三大类。

具备特殊功效的辅、行两类符法，暂时没有外传。

符法神奇，必须要严格掌控，以防外泄。

因此，在黎霸自身没有获得更高级别的符法，还有这些孩子心性没有确定的时候，他不可能轻易将威力强大的符法，包括大衍诀传授。

这是他的底线！

...

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