第22章（第2页）

梅青正准备跟他问好，宋词哥哥说话了：&ldo;说中文！

&rdo;

可可撅了下嘴，费劲地从口中挤出几个中文来：&ldo;柳老师……好！

我叫……叫……&rdo;

梅青见小孩子说得费劲，笑了笑，说道：&ldo;好了，你叫宋可可对不对？别急，以后柳老师慢慢教你说中文，对了，以后就叫我柳阿姨好了。

真是个乖孩子！

&rdo;

小家立即更正：&ldo;i&rso;ayoungan，notachild!&rdo;

梅青被他认真的表情逗乐了，笑着说：&ldo;喔，对对对，可可是个棒小伙子呢，阿姨说错了，向你道歉喔。

&rdo;

&ldo;可可，记住要和柳老师说中文。

&rdo;宋词哥哥说。

可可撅了下嘴。

梅青和宋词相视一笑。

宋词哥哥接了个电话后一脸无奈地说：&ldo;哎，没办法，连个双休日都没法好好过，不好意思，我得去趟单位。

这样吧，宋词，呆会柳小姐给可可上完课，你找个好地方请她吃饭，柳小姐，非常对不起，本来您第一天来应该我请的，等我爱人回来了再请您吧！

&rdo;

梅青说：&ldo;宋先生您太客气了，您先去忙吧，我给可可上课好了。

&rdo;

宋词哥哥说：&ldo;辛苦您了！

&rdo;又对可可说：&ldo;可可，一定要听老师的话喔。

&rdo;

可可点了点头，宋词哥哥准备一番后出门了。

于是梅青在可可房间给他上课，宋词坐在客厅里看电视。

和可可相处一会儿，梅青就对小家伙有了基本的了解，他并没有想像中的淘，只是好动好奇心强有点儿小个性而已，梅青上过心理学而且也喜欢小孩，针对小家伙的特点，该如何引导心里有了谱，于是给可可讲起中国古代的故事来，小家伙蛮感兴趣的，因为古代的故事用中文更能表达故事的意境，所以可可不知不觉地在梅青的引导下，英文说得少了一点，还主动要求梅青教他用中文表达，梅青于是在讲故事中教了他一些拼音，这样小家伙学得倒是挺认真的，两个小时很快就过去了。

宋词见可可高高兴兴地随梅青走出房间，笑着问可可：&ldo;可可，喜欢柳阿姨给你上课吗？&rdo;

可可说：&ldo;ilike……喜欢！

&rdo;

宋词见可可主动讲中文，看了眼梅青说：&ldo;我说过你能行的，你看才两小时工夫，他就主动说中文了。

对了，你喜欢吃什么，咱们吃饭去。

&rdo;

梅青说：&ldo;我还是回去吧，你带可可吃得了。

&rdo;

宋词说：&ldo;那怎么行，我哥哥都交待我了，否则会怪我的。

&rdo;

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