第7章 斗气法则（第2页）

杜克施依旧看似随意的应付一句，随即还在踱步。

但是他的踱步很有特点，绝对不走远，只是在张美瑶的身边晃来晃去。

其实看到这一幕，虞雅婕已经明白杜克施要干嘛了。

毕竟同一个小组，对待不同人员的手段见的多了。

杜克施此举，实为斗气！

但是这种斗气，可不是平常所理解的斗气，乃是，斗气势之意。

《曹刿论战》中所言，一鼓气，再而衰，三而竭，此乃说到战斗中气势起伏。

而实际上，在刑侦问话中，因为每个人都有自己的心理防御机制，所以，要想突破这个心理防御机制，同样得消磨对方的气势。

当然，这种手法也不是针对每个人都有效。

杜克施最后挑选张美瑶，用这种方式对待，实则是他一早观察后才决定的。

从最初进入办公室，面对七名不同身份和个性的女性，杜克施要想在最短时间弄清楚每个人的情况，那他问话的顺序就非常重要。

他最先当然要问校长的情况，可是因为陈姗姗拿着手机直播，让杜克施不得不先处理陈姗姗和冯璐瑶的事情。

再将那两人安抚后，杜克施重新回到正轨。

他第一个问话校长，然后打量其他四名老师的神态动。

从校长口中，杜克施知道纳美妮亚和梁宇的关系，所以，杜克施确定在和校长问话后，首先要同纳美妮亚沟通。

当然，这中间出现了李雪莉主动回答的情况。

在李雪莉的回答问题中，杜克施发现这个女人狡猾，且非常喜欢掩饰一些问题。

所以，虽然杜克施点出李雪莉在撒谎。

但是随后，为了节省时间，杜克施是不会更多和李雪莉交流，以免得到错误方向。

同纳美妮亚的交流，正如虞雅婕所言，是杜克施要确定纳美妮亚的气质类型和处事风格，从而对梁宇有个预判。

在完成这些步骤后，杜克施又为何挑选金玉琴先问话？这当然是之前三分钟审视得到的答案。

在那三分钟中，虽然大家都是低着头，可是众人的表现却有不同。

首先，在李雪莉提到金玉琴负责男生如厕问题时，金玉琴的反应非常快，她身体的抖动表明她的反应神经超过其他人，同时她本人很敏感，很害羞。

这种人，一旦形成压迫，确实会马上将她所知说出来。

她们一般不善于撒谎，因为一旦撒谎，那种瞬间的反应会出卖她们。

其次，在杜克施同校长和李雪莉分别交流的时候。

张美瑶当时也低着头，却还在摆弄自己的手指，且轻轻的抖动双腿。

这个动，是一种自我减压，表明张美瑶有自己的心理舒缓转移渠道，她的心理防御机制会比金玉琴要强。

正因为如此，杜克施才先挑选金玉琴，让其陪同自己回到教室，并且对金玉琴形成逼问态势。

不会撒谎的金玉琴很快坦白。

从金玉琴的口中，杜克施很顺利的知道了学校有后门，同时，还知道张美瑶对小朋友有过打骂。

在这些信息到手后，杜克施这才对张美瑶进行问话。

心理防御机制主要有五大类十六种情况，但每个人不可能同时掌握这十六种情况。

所以，一般情况下，只要消磨掉最简单的防御机制便可以。

类似张美瑶这种用抖腿玩手指形成转移压力的心理防御机制的做法，杜克施最好的办法自当是先磨掉她的耐心，让其自己先沉不住气。

而张美瑶当然沉不住气。

一个对小朋友都没耐心的生活老师，又怎么可能耗得起。

之前杜克施将其扔在办公室，不闻不问，留到最后才将其叫出来，已经让张美瑶心中顿起波澜。

现在杜克施更是一问三不应，让张美瑶本就躁动的脾性蠢蠢欲动。

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