第337章 麻辣兔头（第3页）

）

（戴老师：好孩子，大家排队去厕所洗手吧。

）

（大家把座椅放回原位，排队走向厕所。

）

（你的厕所只分大人和小孩，不分男女，小孩子在同一间厕所如厕。

）

第337章麻辣兔头

（你尝试与孩子们交流。

）

（你：刚刚那个点心，你们不觉得难吃吗？）

（小孩子：嘘嘘嘘，不要乱说话，不要乱说话。

）

（小孩子一会儿捂着耳朵，一会儿捂着嘴巴。

）

（你愣住了，同样与对方打手势。

）

（你发现大家都在用夸张的手势交流，其中的某些手势让你无法理解，这似乎是孩子们独特的交流方式。

）

（你突然想起来，在你耳聋时，戴老师不仅没有着急，甚至还蹲在你面前用手语交流。

）

（你猜测，不仅是老师就连学生都已经知道了该如何在失去听觉的情况下交流。

）

（那些孩子不是不说话，而是他们不能说话，这就是“非礼勿言”

。

）

（你默默闭上嘴巴，你开始仔细观察他们的手语。

）

（孩子们见你不再多嘴，一个个都露出了微笑，他们对你竖起了大拇指。

）

（你也同样用大拇指回应他们。

）

（你们洗漱完毕，重新回到了教室。

）

本章未完，点击下一页继续阅读