14 什么叫现代化

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穿过大厅，就是一条长长的走廊，走廊两侧都是封闭的房间，除了更加高大一些，和二十一世纪的课堂似乎也没什么区别。

我紧跟在小美女后边，我发誓，这是发自内心对美的亲近。

“呃，潇潇，我们到哪儿去？其他老师呢，我说的是人类老师。”

“由于是早上的集体活动，不需要这么多教师，她们都在休息。

上官姐不是安排我给你介绍一下学校吗。”

这小声，绝对和上官婉两个极端。

说完这话，有意无意的又接着说到：“我们这儿，人类老师只会称呼老师，而机器人老师则会加上职业及编号。”

啧啧，这小美女！

走廊尽头，是一个大门，打开大门，霍然是一个天桥，沿着天桥走去，两边的景色跃然而来，真美，繁花如簇，小桥横架在清澈单的流水上，矮小灌木与高大树木错落有致的排列着，湖水，小山，草坪，岸滩等等。

高低不一的各式建筑错落有致的散落在自然里，要不是知道这是学校，我还以为走到了旅游胜地了。

“学校的建筑挺别致的，为什么没有集中到一块。”

我好奇的问到，这学校可与二十一世纪比大不一样了。

小美女诧异的看了我一眼，但却没有多问，只是开口解释到：“学校的选址与建筑本来就是为了尽可能不破坏坏境而依托地貌现状建起来的，这样每个孩子在科学课上都可以尽可能的了解与接触大自然和生物，从而建立起兴趣，而更好的去学习知识。”

搜得死内，

不过我也不敢在多说了，刚才小美女诧异的一眼让我醒悟过来我不是在来参观旅游，而是在未来。

无话便短，约莫七八分钟，我们便走到了前面圆形的建筑上，建筑建在湖的中心，从外面看浮在水面上是上下两层，其实水下也有两层（这是我后面知道的）。

最上一层是会议室，下面三层则是孩子们学习的地方。

小美女领着我走进会议室，大，是我形容会议室的感觉。

未来都是大啊，大厅，大教室，大校园，大眼睛，大胸，呃，回归正题，环形的会议桌围着空旷的空间，进入会议室后，亮度自动调节到适合的光照。

只见小美女在自己的腕表上按了几下，正前方地面绿灯亮起，一个清丽的女声响了起来，“会议室启动，请指示”

“请打开校园全景三维图。”

小美女说到。

“收到指令。”

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