第10章 星武者学院（第2页）

科技发达的直接结果就是人相对变懒了。

当然了，这个懒也是有一定的标准的。

不是说人直接就废了，而是更多的去动脑。

不是去重复的做那些无用功。

学习主要方向是研究新科技带来的便捷，以及如何操控管理各种复杂的机器替人类完成工作。

智能机器人有一定的自主性，却还是需要人工监督，日常维护，系统更新查验等等。

像那些考题计算什么的，对如今的学员来说，都是小儿科了。

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你算的再快也抵不上系统的速度。

况且每个人都会随身配备高科技系统，设定好，扫一下，分分钟搞定。

管你热计算还是仿真等，全都有系统解决，心算都不用了。

人的作用更多的是用来决策、掌控。

每个人都会在出生的时候被强制性注射一种基因溶液，就跟疫苗一样，不过效果比疫苗好了不知道多少倍。

而且还在不断更新换代，越是高级的基因溶液，效果越好。

基因溶液一定程度上改变了基因序列。

不仅能提高人体素质，还能对人体大脑形成强烈的刺激。

使每个人大脑都得到充分的开发。

理论上来说，基因溶液可以将一个人的潜力激发到最大。

其作用是不可言语的。

当然了，基因溶液也不是万能的。

只能说大可能的开发人体大脑，有的也会开启身体其他部分能力。

比如有的人注射之后，脑域开发并不明显。

但是他的身体素质大幅度提高，有力量，有敏捷等等。

上帝给你打开一扇门，必然要关上一扇门。

这个说法还是存在的，这是一种规则的体现。

脑域开发后，人几乎拥有了过目不忘的能力。

更别说什么举一反三，做题更是小儿科了。

所以几百年前就取消了这类刷题考试晋级的填鸭式教育。

现在更注重的是管理能力，每个人都要管理很多东西，一心多用。

像先前负责管理家政保洁的阿姨，一个人负责一个社区，同时操控管理几十台机器人，这就是大脑被开发后，可以同步进行多控多操的能力。

基因溶液还有一个作用，那就是可以增大人类成为星武者的概率，这是无数星武者大能发现的。

所以，现在已经普及到每一个人了。

也可说现在的人类是新人类。

现在学生只要学习半天理论知识，另外半天是实验室动手试验，理论与现实相结合。

你如果连这样的条件都学不好，那真不好意思。

保洁阿姨你都做不了，保洁大叔也不行。

“快看。

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