第180章 纠结

目送着那两个垂头丧气的女生离开办公室，南初晓转回身，看向办公桌后的教导主任，语气平和地问道：

“老师，如果没别的事，我也先回教室了？”

教导主任并没有立刻回答，而是微微皱起眉头，拿起桌上的保温杯，不紧不慢地拧开盖子，吹了吹气，慢悠悠地喝了一口水。

整个过程沉默而缓慢，带着一种刻意营造的压迫感。

放下杯子后，她的手指开始有一下没一下地敲击着桌面，目光审视着南初晓，似乎在掂量着什么。

“南初晓同学，”

她终于开口，声音比刚才似乎更低沉严肃了些，“这件事虽然处理了，但对你造成的困扰和伤害，学校非常重视，你还只是个学生，遇到这种不公和恶意，心里肯定很不好受，甚至可能对校园环境产生不安，对吧？”

她稍作停顿，观察着南初晓的反应，试图先建立起一种“我是为你着想”

的可靠长者形象。

见南初晓没什么表情，她继续用一种近乎推心置腹的语气说道：

“在这个学校里，很多事情不像表面那么简单，你刚转来不久，可能还不完全了解这里的复杂情况，有时候，学生受了委屈，无处申诉，或者申诉了也得不到公正的处理…这就需要我们老师，尤其是我这个位置的人，来为学生主持公道，成为你们的依靠，你要知道，在这里，你能信任的人不多，但我绝对是其中之一。”

她的语速缓慢，带着一种暗示性的力量，试图一点点植入“只有我能帮你”

的观念。

若是换个普通学生，经历方才那一幕，或许真会对这位“公正严明”

又“体贴入微”

的主任心生感激与依赖。

然而，南初晓只是静静地听着，末了，几不可察地挑了一下眉梢，脸上没什么波澜，那眼神仿佛在说：

“哦，然后呢？”

一种淡淡的，近乎疏离的漠然态度无声地弥漫开来，显然南初晓并没把这些话听进去。

教导主任的眉头皱得更深了，手指敲击桌面的频率加快了些，显出一丝不耐。

她显然没料到对方是这种反应，这种不动声色的抗拒让她准备好的后续说辞有些难以继续，因此语气不由得加重，带上了一点训斥的意味：

“南初晓同学，我在跟你谈很严肃的问题，你要端正态度！

接受老师的帮助和引导，对你只有好处，不要把别人的关心当成理所当然，或者…无动于衷。”

南初晓心下明了，这大概只是对方的一次初步试探，手段还算收敛。

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