歌声响起（第5页）

周老师的家不大，但整洁温馨。

客厅里最引人注目的是一架立式钢琴，擦得锃亮。

墙上挂着一些老照片，有演出的合影，有学生的毕业照。

窗台上摆满了各种盆栽，绿油油的，生机勃勃。

“周老师好。”

四个孩子齐声问好，有些拘谨。

“别客气，坐。”

周老师给他们倒茶，是茉莉花茶，香气扑鼻。

“田老师说你们在做声音地图，记录老声音。

这个想法真好。”

小星星把他们的项目简单介绍了一下，然后拿出了给周老师的礼物——一段他们自己合唱的录音。

周老师接过U盘，插在电脑上播放。

四个孩子有些羞涩的歌声响起，唱的是《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”

唱得不算好，有几个音还跑了，但很认真。

听完，周老师摘下眼镜，擦了擦眼角：“真好。

我教了一辈子音乐，最喜欢的就是孩子们认真唱歌的样子。

技巧可以练，但这份心意是最珍贵的。”

她走到钢琴前坐下：“你们想了解老工人唱的歌，我正好有些资料。”

她打开琴凳，里面整整齐齐放着很多笔记本、乐谱和磁带。

“这是我几十年收集的，”

周老师抚摸着那些本子，“有工厂的厂歌，有车间的劳动号子，有工人们自己编的小调。

有些是我去录的，有些是工人自己送我的。”

她翻开一本泛黄的笔记本，里面用工整的音符记录着旋律，旁边还有歌词和简单的说明。

“看这首，《机床谣》，是红星机械厂的老师傅们常哼的。”

周老师轻轻哼了几句，旋律简单而有力，“还有这首，《下班路上》，是纺织厂女工们下班时唱的，轻快些。”

小星星赶紧打开录音笔。

周老师看到了，笑得更慈祥了：“我老了，嗓子不如从前了。

但我可以弹给你们听。”

她在钢琴上弹奏起《机床谣》。

琴声响起时，小星星忽然明白了田老师说的“质感”

。

这不是华丽的音乐，甚至有些单调，但你能听出钢铁的坚硬、机油的润滑、工人们手上的老茧。

每一个音符都像是一锤一锤敲出来的。

弹完，周老师又弹了《下班路上》。

这首轻快多了，像女工们说笑着走出厂门，夕阳把她们的影子拉得很长。

“这些曲子，现在的年轻人可能觉得土，”

周老师停下弹奏，“但它们是那个时代的呼吸，是工人们的心跳。

机器是冷的，但操作机器的人有温度，这些歌就是温度的体现。”

小星星想起了刘师傅的话：“机器会说话。”

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