生活的棋盘温暖的落子（第2页）

，在他的用心感受和下，似乎运转得更加和谐圆融。

每一颗“棋子”

都在各自的位置上感到舒适，而他自己，也在这种给予和感知中，获得了一种前所未有的、安定的快乐。

然而，生活的棋盘远不止家庭这一隅。

很快，一场更复杂、更需要“大局观”

的“对弈”

，在小星星的班级里悄然拉开了序幕。

学校要举办一年一度的“创意市集”

，每个班级都需要出一个摊位，售卖同学们自己动手制作的手工艺品，所得款项将用于购买图书，捐给山区的小学。

这消息像一颗投入平静湖面的石子，在班里激起了层层涟漪。

老师让大家自由分组，讨论摊位主题和要制作的作品。

小星星自然和昊昊、航洋凑在了一起。

可这一次，情况比他们建设“地图世界”

要复杂得多。

航洋一听“创意”

，眼睛立刻比一百瓦的灯泡还亮，小嘴叭叭地就开始往外冒主意“我们卖会发光的魔法书！

用那种夜光颜料画上神秘的图案！

或者……或者卖可以许愿的瓶子里，装进会变色的沙子和闪闪亮的金粉！

再不然……”

他每说一个，昊昊的眉头就皱紧一分，终于忍不住打断“发光？许愿？那不现实！

市集是要真东西卖钱的。

我们应该做点实用的，比如……木头雕刻的笔筒，或者用彩纸折的收纳盒，结构稳固，成本也低。”

“笔筒收纳盒多没意思啊！”

航洋不服气地嚷嚷，“谁会买那么普通的东西？”

“魔法书和许愿瓶才不靠谱呢！

那是骗小孩的！”

昊昊也提高了音量。

眼看两人又要像上次争论“宝石河”

时那样顶起牛来，小星星赶紧在心里呼唤他的“棋盘”

。

这次，棋盘上不再只是代表昊昊和航洋的两颗棋子，而是瞬间铺开，出现了许多模糊的、代表其他同学的身影，他们有的好奇张望，有的跃跃欲试，有的则面露难色。

小星星意识到，这不再是他们三个人的游戏，而是关乎整个班级摊位的“大棋”

。

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