第120章 惊喜的蒋建设（第3页）

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挂断电话后，蒋建设陷入了沉思。

他开始思考如何进一步提升学校的知名度和影响力，吸引更多优秀的学生前来就读。

同时，他也要关注学生们的全面发展，培养他们的综合素质，让他们成为有责任感、有担当的社会栋梁之才。

经过长时间的思考，蒋建设校长决定召开一次紧急会议，邀请所有在校的学校领导参加。

会议开始后，蒋建设校长首先向大家传达了市县级有关部门对曙光中学的表扬，并表示这是对学校教育教学质量的高度认可。

接着，他提出要以曾子轩获得全省理科状元并成功考入清华大学、吴嘉卉成为全市文科状元并被北京大学录取这两个优秀学生为契机，积极宣传曙光中学近年来取得的优异成绩。

他强调，这样做不仅能让社会更好地了解曙光中学，也能进一步激发全体师生的工作和学习热情。

最后，他鼓励大家集思广益，共同制定一个行之有效的方案，确保这次宣传活动能够顺利实施。

与会的学校领导展开了热烈的讨论。

最后决定:

一、教学部门自接到通知后，立即展开行动，迅速对今年高考中曙光中学学生的录取情况进行了详细地统计和整理。

要求他们认真核对每一个学生的信息，确保数据的准确性。

同时，还对每个学生的成绩和录取院校进行了细致的分析，以便更好地了解学生们的学习状况和未来发展方向。

完成统计工作后，教学部门将结果及时汇总并上报给学校办公室。

办公室随即安排专人负责制作光荣榜，他们精心设计排版，力求让光荣榜既美观又清晰易读。

经过一番努力，一份份精美的光荣榜终于制作完成。

接下来，学校办公室组织了一支专门的团队，负责到各初中学校所在地、各乡政中心处以及县城各公交车站点处张贴光荣榜。

这些地方都是人流量较大的区域，可以让更多的人看到曙光中学学生的优异成绩。

张贴人员不辞辛劳，细心地将光荣榜贴好，确保它们能够吸引人们的注意。

通过这种方式，学校向全县人民展示了曙光中学在教育方面取得的显着成就，也让社会各界人士共同分享这份喜悦。

同时，这也是学校对学生们辛勤付出的肯定与鼓励，激励着更多的学子努力拼搏，追求更高的目标。

二、学校领导高度重视此次高考优秀生表彰活动，由校长蒋建设亲自带队，前往曾子轩和吴嘉卉同学的家中，向他们表示热烈的祝贺。

在这个特别的时刻，校长蒋建设代表学校向曾子轩同学颁发了5000元奖学金，以表彰他在高考中的优异表现。

同时，也向吴嘉卉同学送上了3000元的奖学金，鼓励她继续努力学习。

这次家访不仅是对两位同学的肯定和鼓励，也是学校对全体学生的榜样教育。

通过这样的方式，学校希望能够激励更多的学生追求卓越，为自己的梦想而努力奋斗。

三、学校将邀请曾子轩和吴嘉卉等一批优秀毕业生回到母校，与正在紧张复习的高三学子们分享他们的成功经验和人生感悟，并给予他们鼓励和支持。

这些优秀毕业生都是学校的骄傲，他们在校期间成绩优异，品德高尚，积极参加各种社会实践活动，展现出了非凡的才能和领导能力。

此次回校做励志报告，也是希望通过自己的经历和故事，激励更多的学弟学妹们追求卓越，实现自己的梦想。

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