第10章 学校生活5（第5页）

终于下课啦，屁股都坐麻了。”

“安啦！

上午的理论课已经上完，下午全是体术课，爽！”

“吃饭吃饭，快去排个好位置。”

“走走走！

去晚了没肉。”

学生们在欢声笑语中，相互勾肩搭背的走走跑跑。

这是上午的最后一堂课，上完后时间正好来到饭点，所以大家都急匆匆的赶向食堂。

忍者学校的低年级，周一到周四都是上午理论课、下午实践课，周五则是全天野外郊游式教学。

体术、忍术、还是手里剑等，这些以后都是忍者生存的根本。

很快教室里的学生已经全部走光，只有水门一个人还坐在那里认真的写写画画。

不是每个人都像他一样，那么小就能使用封印术，自然都只能去食堂吃饭。

他不是在做笔记，老师讲的查克拉的形态变化，对他已经没有任何难度。

现在他需要的，是尽快规划好自己的主要修行方向。

这一个多月的时间里，阳、火、风、雷这四种查克拉的性质变化和形态变化，他都有过初步的接触学习。

通过学习让他清晰的感受到，查克拉的性质变化是持续性的，上限非常之高，或者根本没上限。

这一过程十分缓慢，普通人一辈子都不可能达到上限。

打个比方，完成基础的火属性性质变化，就能将忍法转为火遁，可这时候你所施放的火遁可能只有很低的温度。

而你只有不断的去修行火属性的性质变化，才能提高自己火遁的温度。

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